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迷うの船

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孩子们简单纯粹的举动  

2016-05-30 19:13:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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和学生的接触已经快2个学期了,这些00后学生,幼稚单纯,爱玩爱闹,有时很可爱,有时又很讨厌……往往课堂上总会出现各种让你哭笑不得的状况,这就是15,16岁的花样少年的生活.....

细细思量,我想这些孩子不仅给了很多烦恼,气结,同时也在不经意的时候给了我许多惊喜,许多感动的瞬间…… 在我工作的第一个生日,我的科代表,画了一幅“龙猫”的彩铅画给我。又有一次,一女学生去香港玩,见到很可爱的龙猫便利贴,又买来带回学校送我。一男生,特意从家里带来了特产,分享给我……

有个爱画画的学生,调皮但聪明,我的课学得不错,但有个不好的习惯,喜欢在练习册里乱涂乱画,于是我给他附上了一张

白纸,让他以后画在上面,随后他在白纸上,给我设计了一个卡通人物形象,很可爱也很神似。 在考完试后,他也送了一幅他的画作给我…这是我万万没想到的。

 我想,这些小小的举动都让我深深铭记着,这一年来也是这些温暖的小惊喜给了我动力和力量。也让我愿意陪着这些孩子去
孩子们简单纯粹的举动 - 璇 - 迷うの船
 努力,去奋斗……为此,在其中考之前,我在每个班都发起了“挑战书”
孩子们简单纯粹的举动 - 璇 - 迷うの船
 
活动,让学生向其他同学挑战,大多数的学生都认真写了挑战书,并为了获得胜利而努力复习……果不其然,认真对待的同学获得比较大的进步。也有一些同学,是向我发出挑战的。只要ta考到既定的目标我必须满足其要求。整个“挑战书”活动,激发了一部分学生的学习积极性,有一定的成果。
学习真的是需要乐趣的,单纯的死记硬背,单纯的灌输知识,是一件很枯燥乏味的事情。我特别不喜欢罚学生抄这个抄那个……因为地理的学习本身就是一件很有趣的事情,过早地让学习地理变成一种为应对考试而做的事情,真的特别没劲。最近和留学国外的朋友交流国内外的教育,他们普遍都说,在国外的学习完全是靠自己的,课题任务安排下来,具体的知识需要自己不断地去研读,探究,和他人合作才能完成。而国内的教学,普遍都是要求学生死记硬背,以此来应付考试。
想想自己,过去已经经历了同样的应试教育,如今为人师表,真的不再希望学生同样经历这样的学习生涯。在这个学校,我最深刻的体会是,学校的领导经常强调“以学生为主体”的教学理念,比起成绩,更注重学生的品质和学习习惯的培养,我想好的品质和学习习惯形成了之后,知识就会水到渠成的。
或许现在的认知仍不成熟,但我想作为新一代的人民教育者,除了传播知识,还应该再多关注学生,多挖掘学生的能力,教育要有所改变,归根到底还是在老师的认知转变吧。。。
 
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